Module 1 - Very basic grammar and phrases
Conjugation of to be
Learn: to (r. nijaki), ta (r. żeński), ten (r. męski), tamten (r. męski), tamta (r. żeński), jestem, jesteś, jest, jesteśmy, jesteście, są, ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one, człowiek, kobieta, mąż, dziecko, przyjaciel, siostra, rodzic, dom, miasto, dzień, też, kto, Ja jestem mądry., To moja siostra., Ona dużo mądra, My jesteśmy bardzo mądrzy, Wy też mądrzy?, To dobry człowiek., Ta kobieta jest dobra., To jest mój dom., On to dobry przyjaciel, Wy jesteście dobrzy., To są przyjaciele., Kto ty jesteś?, Tamten mąż miły., To jest przyjemne miasto., Ta kobieta jest wysoka., Tamten dzień jest zimny., Tamten dom jest piękny., To moje dziecko., Tamten ranek jest zimny., To nie moja siostra., To nie twój dom., To dobre auto?, To dobrzy przyjaciele?, One są bardzo miłe., Oni są bardzo mili
Greetings & Phrases
Learn: pozdrowienie, cześć, rozmowa, rano, wieczór, dzień, noc, dziękuję, przepraszam, wybacz, dobry, lepiej, można, szkoda, tak, co, nie, tak (potwierdzenie), może, dawaj, Dzień dobry!, Dobry wieczór!, Dobry dzień!, Dobranoc!, Jak się masz?, Mam się dobrze, dziękuję!, A ty?, Dziękuję ci bardzo., Przepraszam, nie rozumiem., Cześć (na powitanie)!, Witaj (na powitanie)!, Dzień dobry, jak się masz?, Jesteś zdrowy?, Witaj/Witajcie!, Na zdrowie!, Pozdrów twoją siostrę., Jak się nazywasz?, Nazywam się Bartek., Dziękuję za rozmowę., Tak jest., Nie tak., Może być., Nie można., Szkoda!, Dobrze!, Niedobrze., To jest lepsze., To nie jest lepsze., Tak, można., Nie, nie można., Czy to możliwe?, Co to znaczy?, Ja też., Z Bogiem!, Nie wiem., Może., Powtórz. Nie zrozumiałem., Jesteś gotowy/gotowa?, Dawaj!/Chodź!
Family
Learn: brat, dziadek, babcia, ciocia, wnuk, wnuczka, matka, ojciec, rodzina, syn, córka, stryj, mówi, idzie, idziemy, żyje, On jest moim bratem., On jest twoim ojcem, Ona idzie z matką., On rozmawia z dziadkiem., My bawimy się z naszymi dziećmi., Oni jadą z ciocią., Rozmawiam z twoją siostrą., Idę do parku z rodziną., On jest z wnukiem., Ona bawi się z wnuczką., Picie herbaty z matką jest lepsze., Z kim idziesz?, Ona rozmawia z moją babcią., To jest dom z rodziną., On żyje z synem., Idziemy na spacer z braćmi., Idziemy z córką., Oni tu są z dziadkiem., On żyje z ciocią i ze stryjem., Ona rozmawia z wnukiem często.
Hobbies
Learn: czytać, pisać (pisze), grać, patrzeć, słuchać, malować, śpiewać, uczyć się, siedzieć (siedzi), szyć (szyje), tańczyć, Ja czytam książkę., Ona pisze listy., On gra w piłkę nożną., My oglądamy film., Oni słuchają muzyki., Ona siedzi i czyta., Ja maluję obraz., On śpiewa piosenki., Wy uczycie się języka., Ja szyję odzież., Ty oglądasz serial?, My gramy w szachy., Oni słuchają radia., Czy czytasz romanse?, On pisze pamiętnik., Uczymy się tutaj., Malujemy z przyjaciółmi obrazy., Ty szyjesz?, Ja śpiewam z grupą., Ja tańczę dużo, Ona gra na gitarze.
Sports
Learn: piłka nożna, koszykówka, tenis, pływanie, pływać, bieganie, biegać, rano, lubić, hokej, sport, gra, trenować, stadion, szybko, ciężki, Gram w piłkę nożną., Ona gra w koszykówkę., On gra w tenisa., My pływamy w rzece., Oni biegają rano., On trenuje codziennie., Sport jest ważny., Ona gra na stadionie., Trzeba trenować., Oni lubią sport., Ja nie gram w hokeja., Stadion jest w mieście., Koszykówka to ciekawy sport., Pływanie jest dobre dla zdrowia., Kto gra w tenisa?, On biega szybko., My pływamy często., On trenuje z przyjacielem., Ja gram z braćmi., Hokej jest trudny.
Module 2 – Food and Drinks
Food
Learn: chleb, gotować, nieść, jeść (je), masło, mleko, mięso, jajko, śniadanie, obiad, kupić, kolacja, danie, książka, słodki, jedzenie, Ja jem chleb., Ona je mięso., On lubi mleko., Widzę Vlada z jedzeniem, Ty jesz jajko?, My jemy kolację., Oni mają śniadanie., Ja kupię masło., On gotuje obiad., Ona niesie danie., Oni kupują masło i chleb., On pije mleko i je mięso., Czy czytasz książkę i jesz śniadanie?, Widzę obiad na stole., Ty masz masło?, My gotujemy kolację codziennie., Ja wiem, że ty lubisz jajka., On je słodkie jedzenie., Ona lubi gotować kolację., Widzimy twoją pizzę na stole., Oni wiedzą, że ja zawsze jem chleb z masłem.
Drinks
Learn: woda, piwo, pić, wino, kawa, sok, chcieć (chce), flaszka, próbować znaleźć, filiżanka/kubek, butelka, herbata, mleko, bez, za, z/ze (pochodzenie), u, Ja nie mam wody., Ona nie pije wina., My nie pijemy piwa., Ty masz flaszkę soku?, Oni nie kupują butelek piwa., On nie ma kawy., Pijesz bez mleka?, Ona nie pije herbaty., Filiżanka wina dla mnie, proszę., Butelka wody leży na stole., Ja lubię sok bez cukru., On nie lubi kawy bez mleka., Jesteś bez flaszki?, Ona próbuje znaleźć filiżankę bez wina., On nie chce pić soku., Ty pijesz wino?, To wino z Polski., Frank nie ma wódki., My pijemy piwo z butelki., Dajcie mi filiżankę wina, proszę., On pije za ciebie
Fruits
Learn: jabłko, gruszka, banan, pomarańcza, wiśnia, truskawka, dojrzały, winogrona, śliwka, cytryna, kwaśny, słodki, arbuz, Jabłko jest czerwone., Gruszka jest smaczna., Banan jest żółty., Pomarańcze są słodkie., Wiśnia jest kwaśna., Truskawka jest mała i smaczna., Winogrona rosną na winnicy., Śliwka jest ciemna., Cytryna jest kwaśna i żółta., Arbuz jest duży i słodki., On gotuje śliwowicę ze śliwek., Ona pije sok z pomarańczy., My kupujemy winogrona., Truskawki są w misce., Śliwka jest już dojrzała., Gruszki leżą na stole., Cytrynę dodaje się do herbaty., Banan jest w torbie., Wiśnia rośnie na drzewie., Arbuz jest bardzo smaczny.
Module 3 – Learning and Languages
Studying & Writing
Learn: szkoła, nauczycielka, nauczyciel, notatka/zapis, uczeń, książka, zadanie (domowe), stół, tusz, papier, przedmiot, metoda, pióro, zeszyt, na, To moja szkoła., Ona jest nauczycielką., On jest uczniem., Książka jest na stole., Ja mam zadanie domowe., Tusz jest jeszcze mokry., Papier jest biały., Tamten przedmiot to matematyka., Ta metoda jest dobra., Uczeń ma książkę., To jest mój stół., Mój zeszyt jest pełny notatek z piórem, Piszę na papierze piórem., Szkoła jest w centrum., My piszemy zadanie., Nauczyciel rozmawia ze studentami., Ona ma dużo zadań., Ja szybko piszę tym piórem., Przedmiot jest skomplikowany., Książka jest nowa., On jest moim nauczycielem.
Shapes
Learn: koło, kwadrat, cztery, długi, trzy, trójkąt, stać (stoi), równy, forma, linia, punkt, obrys, strona, figura, kształt, To jest koło., Kwadrat ma cztery strony., Trójkąt ma trzy strony., Ta linia jest długa., To jest moja forma., Linia jest równa., Punkt to mały punkt., Widzimy obrys kwadratu., Figura jest skomplikowana., To jest prosty kształt., Ja maluję duże koło., Kwadrat i koło są podstawowymi formami., Linia idzie przez stronę., Punkt leży na linii., Ona zna każdy obrys Anglii., To jest prosty trójkąt., On maluje figury na papierze., Forma jest ciekawa., Stół ma kształt kwadratu., Piękna figura stoi na stole.
Nationalities
Learn: słowianin, język, państwo, naród, imię, Chorwatka, Rosjanin, Polak, Niemiec, Anglik, On jest Słowianinem., Ona mówi w języku słowiańskim., To jest mój język., Państwem jest Polska., Ja jestem Polakiem., Ona jest Chorwatką., On jest Rosjaninem., Czy mówisz w języku niemieckim?, Anglik mówi w języku angielskim., My kochamy swój naród., To jest nazwa mojego państwa., On zna trzy języki., Chorwat mówi w języku chorwackim., Niemiec żyje w Niemczech., Ona zna rosyjski i słowiański., To jest naród z bogatą kulturą., Ty jesteś Anglikiem?, On mówi każdym językiem dobrze., My uczymy się języka rosyjskiego., Ona zna dużo narodów.
Module 4 – Rooms and stuff at home
Rooms/furniture
Learn: pokój, stół, krzesło, poduszka, łóżko, okno, drzwi, szafa, skrzynia, półka, trzymać (trzyma), wisieć (wisi), ściana, lampa, dawać, Pokój jest ciepły i cichy., Stół stoi w środku pokoju., Krzesło jest blisko stołu., Łóżko jest miękkie., Okno jest otwarte., Drzwi są zamknięte., Szafa ma dużo odzieży., Skrzynia jest pod łóżkiem., Półka trzyma książki., Lampa świeci nad stołem., Pokój ma dwa okna., Na stole leży książka., Krzesło jest stare, ale wygodne., Łóżko jest nowe., Drzwi prowadzą do kuchni., Szafa jest pełna., Skrzynia jest z drewna., Półka wisi na ścianie., Lampa daje światło., W pokoju jest spokojnie.
Stuff in the kitchen
Learn: nóż, widelec, łyżka, talerz, filiżanka/kubek, sól, pieprz, cukier, patelnia, gorący, garnek, kuchnia, gotować/warzyć, naleśnik, pieróg, miska, Nóż leży na stole., Widelec jest srebrny., Łyżka jest napełniona solą., Talerz jest pełny jedzenia., Filiżanka jest napełniona wodą., Dam do herbaty cukier., Dużo cukru jest w misce., Na patelni gotuje się mój naleśnik., Garnek jest gorący., Garnek jest na ogniu., Kuchnia jest czysta., On je widelcem., Ona pije z filiżanki., My gotujemy w garnku., Na patelni jest mięso., Nóż jest ostry., Widelce i noże są na stole., Łyżka jest pełna pieprzu., Talerz leży na podłodze., Puszka jest pusta., Kuchnia ma dobry zapach wieczorem.
Module 5 – Describing nature and directions
Animals
Learn: kot, pies, ptak, pomagać, pokazywać/mówić (mówi/pokazuje), koń, dać (daje), ryba, żaba, niedźwiedź, wilk, mysz, zwierzę, Ja dam kotu rybę., Ona pokazuje psu., On pomaga ptakowi., Dajemy koniowi wodę., Ona niesie myszy ser., On pomaga niedźwiedziowi., My dajemy żabie chleb., Oni dają zwierzęciu rękę., Pomagamy wilkowi., Dasz mi rybę?, Ja dam kotu imię., On da myszy ser., My pomagamy ptakom., Dajemy żabie wodę., Oni niosą niedźwiedziowi jedzenie., Ona da psu dobre imię., Wy dacie koniowi., Ja dam rybie wodę., Ona pomogła jemu ze zwierzęciem., Dasz psu smaczną kość?
Nature
Learn: rzeka, przez, góra, dolina, las, trawa, kwiat, róża, rosnąć (rośnie), ziemia, kamień, pole, dąb, księżyc, kwitnąć (kwitnie), drzewo, leżeć (leży), między, Rzeka płynie przez dolinę., Góra jest wysoka., My idziemy w las., Trawa jest zielona., Kwiaty pięknie kwitną., On stoi na kamieniu., Ziemia jest mokra., Róża rośnie na polu., Dolina leży między górami., Pole jest szerokie., Oni idą przez las z wieloma drzewami., Trawa rośnie szybko., Kamienie są ciężkie., Kwiat rośnie z ziemi., Woda płynie do rzeki., Pole jest za domem., Idziemy do dębu., Księżyc jest dzisiaj piękny, My stoimy na ziemi., Oni patrzą w dolinę., Rzeka płynie między polami.
Weather
Learn: pogoda, deszcz, padać, śnieg, zmieniać, słońce, świecić, powietrze, wiatr, ciepło, zimno, mróz, chmura, grzać (grzeje), pochmurno, pachnieć (pachnie), widzieć (widzi), Pogoda jest dobra., Pada deszcz., Śnieg leży na ziemi., Słońce świeci., Powietrze jest czyste., Wiatr wieje mocno., Dzisiaj jest ciepło., W Rosji jest zimno., Mróz jest silny., Chmury są ciemne., Pada śnieg i deszcz., Pogoda się zmienia., Słońce grzeje nas., Dzisiaj jest ciepło i sucho., Czy wiatr jest silny?, Mróz jest rano., Pochmurno jest dzisiaj., Powietrze pachnie po deszczu., Dzisiaj nie widzimy chmur., Zimny wiatr wieje z północy.
Colours
Learn: czarny, biały, zielony, niebieski, czerwony, żółty, szary, kasztanowy, pomarańczowy, czerwony, Mój pies jest czarny., Mysz jest biała., Trawa jest zielona., Niebo jest niebieskie., Kwiaty są czerwone., Słońce jest żółte., Chmury są szare., On nosi kasztanowy płaszcz., Liść jest pomarańczowy., To jest Morze Czerwone., Moje oczy są niebieskie., Ona ma zieloną trawę., Ja lubię czerwony kolor., Jego auto jest czarne., Dziewczyna nosi białą sukienkę., Czy to siwy włos?, On ma pomarańczową torbę., Kasztanowy koń stoi w stajni., Żółte słońce grzeje ziemię., Czerwona róża rośnie tutaj.
Cardinal points
Learn: północ, południe, zachód, wschód, północny, południowy, zachodni, wschodni, kompas, strona, gdzie, wstać (wstaje), pokazywać, mapa, podróżować, prawo, lewo, prosto, Północ jest zimna., Południe jest ciepłe., Słońce wschodzi na wschodzie., Ono zachodzi na zachodzie., To jest strona północna., Żyjemy na południu., Kompas pokazuje północ., Wschód jest tam., Wieje zachodni wiatr., Idziemy na południowy zachód., To jest region północno-zachodni., Strona na mapie pokazuje zachód., Południowy wschód jest tam, gdzie grzeje słońce., Idziemy do południowej strony., On podróżuje na wschód., Na północy jest śnieg., Południowe kraje są ciepłe., Zachód jest po lewej na mapie., Muzyka wschodnia jest interesująca., Patrzymy na północ., Idziemy teraz w prawo i potem prosto.
Module 6 Grammar revision
Cases revision
Learn: ciąć (tnie), prezent, wszechświat, lustro, Nie ma tu kości., Dam kobiecie., Ona jest w mieście., Rozmawiamy z przyjaciółmi., Imienia on nie ma., Ty duszy nie masz?!, On widzi swoją żonę., Brata tu nie ma., To można ciąć nożem., Ona rozmawia z mężem., Ona mówi o braciach., Ona daje prezent braciom., Na polu dużo pracuję., Jest dużo słońc we wszechświecie., I też jest dużo gwiazd., On lubi rozmawiać ze swoją żoną., Już nie ma bananów w domu., W oczach widzę duszę twoją., Oczy są zwierciadłem duszy., Mężów tu nie widzę., W miastach zobaczysz dużo ludzi., Spokojnej nocy!
Pronouns revision
Learn: znać (fakty), wiedzieć (wie), sen, rzecz, Tego nie znam., O tym już długo wiem., Kogo widzisz?, Tym, którzy kładą się spać, spokojnego snu., O tej rzeczy ja nic nie wiem., Rozmawiam z tobą., Ja widzę was., On lubi być sam ze sobą., Daj mi wodę., Z nami zawsze wszystko wesoło., Mnie nie widzisz., Komu dasz prezent?, O mnie mówisz?, Nie, ja nie mówię o tobie., O czym mówisz?, Te kobiety są piękne., Tych przyjaciół nie masz., On daje sobie spokój., Czego tu nie ma w domu?, Temu psu dajesz kości., To wasza kawa czy jej?
Module 7 – Living in the city and interactions with them
City/Buildings
Learn: miasto, dom, rynek, stacja, most, sklep, targowisko, biblioteka, kościół, ulica, prowadzić (prowadzi), To jest duże miasto., Dom stoi na ulicy., Idziemy do rynku., Stacja jest blisko centrum., Most idzie przez rzekę., Kupujemy chleb w sklepie., Na targowisku jest dużo ludzi., Czytam książkę w bibliotece., Kościół jest stary i biały., Ulica jest długa i ciepła., Miasto ma dużo domów., Sklep jest otwarty dzisiaj., Kościół stoi blisko biblioteki., Ulica prowadzi do placu/rynku., Na rynku stoi fontanna., Most jest piękny i nowy., To jest mój dom w mieście., Stacja ma dużo pociągów., Ulica idzie do sklepu., Plac/Rynek jest pełny ludzi.
Professions
Learn: nauczyciel, doktor, inżynier, robotnik, pisarz, sprzedawca, szofer/kierowca, kucharz, policjant, artysta, pracować, robić, rysować, robić, Mój brat jest nauczycielem., Ona jest doktorem., On jest inżynierem w mieście., Robotnik pracuje na moście., Pisarz pisze w biurze., Sprzedawca pracuje w sklepie., Szofer/Kierowca prowadzi autobus., Mój ojciec jest kucharzem., Policjant stoi na ulicy., Artysta rysuje portret., Nauczyciel każe uczniom pracować., Doktor pomaga ludziom., Inżynier robi plan., Robotnik buduje dom., Pisarz pisze dokumenty., Sprzedawca sprzedaje jedzenie., Szofer/Kierowca wiezie ludzi., Kucharz gotuje kolację., Policjant kontroluje sytuację., Artysta pokazuje swoją twórczość.
Transport/Vehicles/Car
Learn: auto, autobus, pociąg, koło/rower, stacja, szofer/kierowca, droga, most, prędkość, światła drogowe, jechać (jedzie), usiąść (siada), połączyć (łączy), rozbity/zepsuty, ostrożny, Auto stoi na ulicy., Autobus jedzie do centrum., Pociąg jedzie na stację., Tu jest siedzenie. Można usiąść., Stacja jest wielka., Szofer/Kierowca jedzie szybko., Droga idzie przez las., Most łączy dwa miasta., Prędkość jest ważna dla bezpieczeństwa na ulicy., Światła drogowe pokazują czerwone., Auto jest nowe i piękne., Autobus wiezie dużo ludzi., Pociąg jedzie na północ., Koło jest rozbite/zepsute., Stacja jest otwarta., Szofer/Kierowca jest ostrożny., Droga jest szeroka., Most jest wysoki., Prędkość jest ograniczona., Światła drogowe pokazują zielone.
Buying in the Shop
Learn: kupić, sprzedawać, cena, odzież, torba, kawałek, kupiec/klient, zwrot, paragon/czek, pytać, świeży, Chcę kupić chleb., On sprzedaje mięso., Cena jest wysoka., Odzież jest nowa., Sprzedawca jest zmęczony dzisiaj., Torba jest ciężka., Kawałek sera jest dobry., Klient się pyta o zniszkę., Zwrotu nie ma. To zły sklep., Dam paragon/czek sprzedawcy., Ona kupuje książkę., On sprzedaje mleko., Cena masła jest dobra., Kiełbasa jest świeża., Sprzedawca da kawałek kiełbasy., Torba stoi na podłodze., Kawałek chleba jest mały., Klient pyta o cenę., Zwrot jest do siedmiu dni., Paragon jest podpisany.
Asking for Directions
Learn: gdzie, dokąd, w prawo, w lewo, prosto, blisko, daleko, pytać, pokazać, droga/ścieżka, Gdzie jest stacja?, Dokąd idzie droga?, Idziemy w prawo., Potem w lewo., Idź prosto do mostu., Prospekt jest blisko rynku., Biblioteka jest daleka., Pytam ich o drogę., Możecie pokazać drogę?, Ulica idzie do centrum., Gdzie jest bliski hotel?, Dokąd idziecie?, Idźcie prosto i potem w prawo., Stacja jest po lewej., Sklep jest blisko biblioteki., Rynek jest daleko od hotelu., Pytam starą kobietę., On pokazuje mi drogę., Ulica jest długa., Dokąd jedzie tamten pociąg?
Module 8 Numbers and time of the day
Numbers 0-10
Learn: zero, jeden (m), jedna (ż), jedno (n), dwa (m/n), dwie (ż), trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć, zegarek, chłopiec, komputer, rower, rubel, kobieta, pole, kot, dolar, zero zegarków, jeden chłopiec, jedna kobieta, jedno pole, dwóch chłopców, dwie kobiety, trzy koty, cztery rowery, pięciu chłopców, sześć rowerów, siedem rubli, osiem dolarów, dziewięć komputerów, dziesięć zegarków, dwie rzeczy, jedno słońce, jeden rower, cztery dolary, trzy koty, pięć kotów
Numbers 11-20
Learn: jedenaście, dwanaście, trzynaście, czternaście, piętnaście, szesnaście, siedemnaście, osiemnaście, dziewiętnaście, dwadzieścia, dwadzieścia zegarków, jedenastu chłopców, jedenaście kobiet, jedenaście pól, dwunastu mężów, dwanaście sześć kobiet, trzynastu kotów, czternaście rowerów, piętnastu chłopców, szesnaście rowerów, siedemnaście rubli, osiemnaście dolarów, dziewiętnaście pięć komputerów, szesnaście zegarków, dwanaście rzeczy, jedenaście słońc, szesnaście rowerów, czternaście dolarów, trzynastu dwóch psów, dwadzieścia kotów
Numbers 10-100
Learn: dziesięć, dwadzieścia, trzydzieści, czterdzieści, pięćdziesiąt, sześćdziesiąt, siedemdziesiąt, osiemdziesiąt, dziewięćdziesiąt, sto, sto zegarków, dziesięciu chłopców, dwadzieścia kobiet, trzydzieści pól, czterdziestu mężów, pięćdziesiąt kobiet, sześćdziesiąt kotów, sto jeden rowerów, osiemdziesięciu chłopców, dziewięćdziesiąt rowerów, siedemdziesiąt osiem rubli, osiemdziesiąt siedem dolarów, dziewięćdziesiąt trzy komputery, pięćdziesiąt jeden zegarków, dwadzieścia cztery rzeczy, sto dwa słońca, sześćdziesiąt rowerów, czterdzieści dolarów, trzydziestu psów, dwadzieścia kotów
Numbers 100-1000
Learn: sto, dwieście, trzysta, czterysta, pięćset, sześćset, siedemset, osiemset, dziewięćset, tysiąc, tysiąc jeden zegarków, stu chłopców, dwustu kobiet, trzystu pól, czterystu mężów, pięciuset kobiet, sześciuset kotów, siedemset jeden rowerów, ośmiuset chłopców, dziewięciuset rowerów, tysiąc osiem rubli, czterysta siedem dolarów, dwieście trzy komputery, siedemset jeden zegarków, trzysta cztery rzeczy, sto dwa słońca, sześćset rowerów, osiemset dolarów, dwa tysiące dziewięćset psów, czterystu kotów
Ordinal Numbers
Learn: pierwszy, drugi, trzeci, czwarty, piąty, szósty, siódmy, ósmy, dziewiąty, tysięczny, setny, piąty tysięczny, siódmy tysięczny, godzina (o pełnej godzinie), o pierwszej godzinie dwadzieścia, o drugiej godzinie dziesięć pięć, o trzeciej godzinie druga, o czwartej godzinie siódma, o piątej godzinie, o szóstej godzinie, o ósmej godzinie pięćdziesiąt pięć, o dziewiątej godzinie, o dziesiątej godzinie, o dwunastej godzinie, o jedenastej godzinie trzydzieści trzy, setny dolar, dwustu trzeci komputer, dwusetny zegarek, trzydziesty mąż, dwustu pierwszy brat, sześćsetny rower, osiemset drugi dolar, dziewięćsetny pies, czterysta piąta góra
Module 9 – Time and the calendar
Talking about Time
Learn: czas, minuta, sekunda, godzina, dzisiaj, był, była, było, byli, szedł, szła, szło, szli, wczoraj, jutro, wieczór, północ, ile, spać (śpi), trwać, Która jest godzina?, On miał jedną godzinę., Jutro jest za późno., Wczoraj był poniedziałek., Wczoraj ona była w domu o ósmej godzinie., Rano nie było dużo ciepło., O trzeciej godzinie dwadzieścia było zimno., Północ jest cicha., On szedł do domu., Byliście w kinie?, Oni nic nie robili., Minuta jest małą jednostką czasu., Sekunda jest krótka., Dzisiaj nie miałeś na to czasu., Widzimy się wieczorem o dziewiątej godzinie., Wczoraj o pierwszej godzinie było lepiej., Ile minut trwa film?, Byłem w domu rano., On śpi do północy., Ile sekund ma minuta?, Wieczorem poszliśmy do restauracji.
Weekdays/Months
Learn: tydzień, poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela, miesiąc, styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec, lipiec, sierpień, wrzesień, październik, listopad, grudzień, Poniedziałek jest pierwszym dniem w tygodniu., Wtorek jest po poniedziałku., Środa jest w środku tygodnia., Czwartek jest przed piątkiem., Piątek jest ostatnim dniem roboczym., Sobota to weekend., Niedziela to dzień odpoczynku., Mam wakacje w styczniu., Nowy rok jest w grudniu., W sierpniu jadę do Hondurasu., W lutym jest dużo śniegu., W środę mam zadanie., W czwartek jest mój ulubiony dzień., W piątek wieczorem idziemy na film., Sobota jest bez pracy., Niedziela jest czasem dla rodziny., Nie każdy miesiąc ma trzydzieści dni., Październik jest pięknym miesiącem., Wtorek jest dniem sportu., Lipiec jest miesiącem lata.
Seasons of the year
Learn: lato, jesień, zima, wiosna, sezon, być, będę, będziesz, będzie, będziemy, będziecie, będą, W lecie będzie ciepło., Jesienią będziemy widzieć spadające liście., Zimą będziecie bawić się śniegiem., Wiosna przyniesie kwiaty., Sezon będzie zmieniał się cztery razy., Zimą będzie padać śnieg., Wiosną rosną kwiaty., W lecie jest dużo słońca., Jesienią będziesz dużo cierpieć przez deszcz., Powietrze zimą będzie zimne., Lato jest sezonem odpoczynku nad jeziorem., Jesień ma dużo kolorów., Zima nie jest dobra dla sportowców., Wiosna jest nudna., Sezony zmieniają się cztery razy w roku., Wkrótce kończy się lato., Jesienią tylko pada deszcz., Zima ma dużo śniegu., Oni będą widzieć zielony krajobraz., Słońce będzie świecić mocno w lecie.
Module 10 – Bodies, Clothes talking about people
Clothes
Learn: koszula, nosić, spodnie, koszulka (T-shirt), szalik, czapka, płaszcz, rękawiczka, majtki/gacie, skarpetka, buty, odzież, brzydki, ubierać, piżama, On nosi niebieską koszulę., Ona ma czarne spodnie, a on białe., Buty i płaszcz leżą przy drzwiach., Szalik jest ciężki i ciepły., Zimą noszę zawsze czapkę, a w lecie nie., Majtki są ładne czy brzydkie?, Noszę rękawiczki w zimie., Tamta piżama jest zielona., Nowe majtki są wygodne., Nowa odzież jest droga., Koszula jest w skrzyni., Czapka wisi na ścianie., On ubierał i nosił wczoraj o drugiej godzinie zieloną koszulkę czy koszulę. Ja nie jestem pewien teraz., Ty chcesz szalik czy koszulę., Brzydkie rękawiczki leżą na stole, a piękny płaszcz noszę., Ona kupiła ciepłe buty., On ubiera nową koszulę., Moje skarpetki są krótkie., W zimie będę potrzebować czapki i rękawiczek., Odzież jest czysta i tylko już biała.
Body
Learn: ręka, noga, głowa, oko, mózg, stopa, ucho, nos, twarz, serce, palec, żołądek, ciało, boleć (boli), włosy, podobny, słyszeć (słyszy), Moja ręka boli., Ona ma długą nogę., Głowa jest na ciele., On ma niebieskie piękne oczy., Jej ucho nie słyszy dobrze., Nos jest czerwony od mrozu., Twarz jest podobna., Jej serce bije szybko., Żołądek ci boli., Ciało u mnie zdrowe., Ja mam dwie ręce i dwie nogi i też dwie stopy., Oczy patrzą w książkę., Ucho słyszy muzyki., Jego mózg jest szybki., Jej twarz jest piękna., Serce jest symbolem miłości., Mój żołądek jest po prostu pełny po kolacji., Ciało potrzebuje odpoczynku., On ma kasztanowe włosy na głowie., Ona słyszy cię tylko jednym uchem.
Character
Learn: dobry, zły, silny, słaby, śmiały, cichy, mądry, głupi, szczery, leniwy, byłbym, byłbyś, byłby, bylibyśmy, bylibyście, byliby, milczeć (milczy), On to dobry człowiek., Ona jest czasem zła., Silny duch jest ważny., On jest słaby w sporcie., Śmiały mówi prawdę., Jak byś usłyszał, to oni byliby cisi., Mądry wie dużo., Jak byś nie był głupi, to byś nie robił głupstw., Szczery przyjaciel jest cenny., Jakby oni nie byli leniwi, to byśmy im pomagali., Ona jest dobra i szczera., On jest silny, ale śmiały., Dzieci są mądre jak na swój wiek., Jakbyście nie byli słabi, to byście pracowali., Złe słowa bolą., Głupi się nie uczy., Leniwy nie chce nic robić., Szczery mówi co myśli., Mądry milczy, kiedy trzeba., Gdybym był śmiały, to bym się nie bał.
Emotions
Learn: radosny, żałosny/smutny, gniewny/zły, miłość, przestraszony, spokój, zazdrość, wstydliwy, wstyd, dumny, wesoły, drżenie/strach, czuć (czuje), ukrywać, uciekać, Czuję się radośnie dzisiaj., Żałośnie on mówił., On gniewnie każe jemu pracować., Miłość to silna emocja., Strach to naturalna reakcja., Spokój jest ważny dla duszy., Zazdrość to czarna emocja., Wstydliwie on czuje wstyd., Wesoło jemu się napełniło serce., Zazdrośnie on patrzy na niego., Ja mam żal w sercu., Ona pokazuje im swoją pracę wesoło., On ukrywa dumnie swój gniew., My czujemy spokój., Strach jest w nas., Przestraszony on uciekał., Wstyd jest bardzo silny., Radośnie szedł do domu., Radość idzie z wewnątrz., Cierpieć chcemy tylko, kiedy kochamy.
Physical Appearance
Learn: wysoki, niski, gruby, chudy, mały, piękny, brzydki, stary, młody, włosy, oczy, niż, wyżej, skóra, mniej, śmiać się (śmieje się), błyszczeć, gwiazda, jasny, ciemny, On jest bardziej wysoki i silny niż on., Ona jest niżska i chuda jak on., Gruby mąż idzie po ulicy., Chudy ma mniej masy ciała niż gruby., To jest bardziej piękny człowiek niż tamten., Starzy ludzie są bardziej mądrzy niż my., Młody ma dużo energii., Jego włosy są jasne/blond., Te oczy są bardziej zielone niż u niego., Skóra jego jest biała., On ma długie włosy., Ona ma zielone oczy., Skóra jest gładka., Stara kobieta nosi czapkę., Młodzi ludzie często uprawiają sport., Gruby mąż śmieje się więcej niż tamten brzydki mąż., Niska dziewczyna idzie do domu., Piękne oczy błyszczą jak gwiazdy na niebie., Chudy nosi bardziej dużą koszulę niż ja., Jej włosy są jasne i długie., A jego piękne włosy są ciemne jak noc.