Module 1 - Very basic grammar and phrases
Conjugation of to be
Learn: to, ta, ten, tamten, tamta, jem, jes, je, jesmë, jeste, są, ja, ti, on, ona, ono, më, wë, oni, one, człowiek, białka, chłop, dzéckò, przëjacel, sostra, starszi, dom, gard, dzéń, téż, chto, Jô jem mądri., To je mòja sostra., Òna wiele mądra, Më wiele mądri, Wë téż mądri?, To je dobri człowiek., Ta białka je dobrô., To je mój dom., Ten je dobri przëjacel, Wë jeste dobri., To są przëjacelé., Chto të jes?, Ten chłop je miłi., To je przëjãmni gard., Ta białka je wësokô., Ten dzéń je zëmny., Tamten dom je snôżi., To je mòje dzéckò., Tamto zô ranô je zëmné., To nie je mòja sostra., To nie je twój dom., To je dobré aùto?, To są dobrë przëjacelé?, One są wiele miłé., Oni są wiele miłi
Greetings & Phrases
Learn: pòzdrowienié, zdrowi, gôdka, zôranô, wieczór, dzéń, noc, chwała, przeproszenié, wëbaczë, dobri, lëpszô, mòżebné, szkòda, tak, co, nie, jo, mòże, dôj, Dobré zôranô!, Dobri wieczór!, Dobri dzéń!, Dobru noc!, Jak sã môsz?, Jem dobri, dzãka!, Òdżãknienié!, Dzãka wam wiele., Przeproszenié, nie rozmiem., Pòzdrowienié!, Zdrowi!, Dobri dzéń, jak sã môsz?, Jes të zdrowi?, Witajce!, Na zdrowié!, Pòzdrowi twòja sostrã., Jak sã nazëwôsz?, Ja sã nazëwôm Bartek., Dzãkùjã za gôdkã., Tak je., Nie tak., Mòże bëc., Nie je mòżebné., Szkòda!, Dobrze!, Nie dobrze., To je lëpszô., To nie je lëpszô., Jo, mòże., Nie, nie je mòżebné., Je to mòżebné?, Co to znôczô?, Téż ja., Z Bògã!, Nie wiém., Mòże., Pòwtórzë. Nie rozmiôł., Jes të gotowi?, Dôj!
Family
Learn: brat, dzôd, babka, cota, wnuk, wnëczka, matka, òjciec, rodzëzna, syn, dzéwka, strój, gôdô, jidze, dzemë, żëje, On je mòjim bratã., On je twòjim òjcã, Òna jidze z matkòj., On gôdô z dzôdã., Më grajemë z naszëma dzecama., Òni jidą z cotkòj., Gôdóm z twòją sostrą., Idzemë w park z rodzëzną., On je z wnukã., Òna grô z wnëczkòj., Pic czaju z matkòj je lëpszô., Z chtërnym të jidzesz?, Òna gôdô z mòją babkòj., To je domã z rodzëzną., On żëje z synã., Idzemë na wãdrowkã z bratama., Idzemë z dzéwkòj., Òni są tam z dzôdã., On żëje z cotkòj i ze strójã., Òna gôdô z wnukã czãsto.
Hobbies
Learn: czëtac, pisac (pisze), grac, òbzérac, słëchac, malowac, spiéwac, ùczëc sã, sedzec (sedzy), szaic (szaje), tańcowac, Ja czëtóm knégã., Òna pisze lëstë., On grô w balë., Më òbzérómë film., Òni słëchają mùzëkã., Òna sedzy i czëtô., Ja malëjã òbraz., On spiéwô spiéwkã., Wë ùczëce sã jãzëka., Ja szajã drastã., Të òbzérôsz serëjã?, Më grajemë w szachë., Òni słëchają radio., Czëtôsz të romani?, On pisze dzénnik., Ùczimë sã tu., Malëjemë z przëjacelama òbrazë., Të szajiesz?, Ja spiéwóm ze skùpą., Ja tańcëjã wiele, Òna grô na gitarze.
Sports
Learn: bal, kòszôrtã, tenis, pławanié, pławac, bieg, biedz, zôranô, miłowac, hokej, sport, gra, trenowac, stadion, chùtczi, cãżczi, Gróm w bal., Òna grô w kòszôrtã., On grô w tenis., Më pławómë w rzékã., Òni biégają zôranô., On trenuje czéżdë dzéń., Sport je wôżny., Òna grô na stadiónie., Trzeba trenowac., Òni miłują sport., Ja nie gróm w hokej., Stadion je w gardze., Kòszôrtã to je jinteresanti sport., Pławanié je dobré dlô zdrowiô., Chto grô w tenis?, On biégô chùtczi., Më pławómë czãsto., On trenuje z przëjacelã., Ja gróm z bratama., Hokej je cãżczi.
Module 2 – Food and Drinks
Food
Learn: chléb, gotowac, nesc, jesc (je), masło, mlékò, miãso, jajkò, sniôdanié, òbiôd, kùpic, wieczérzô, spôdk, knéga, słodczi, jiedzô, Ja jem chléb., Òna je miãso., On miłuje mlékò., Ja widzyjã Vlada z jiedzojã, Të jesz jajkò?, Më jemë wieczérzã., Òni mają sniôdanié., Ja kùpim masło., On gotuje òbiôd., Òna niese spôdk., Òni kùpùją masło i chléb., On pije mlékò i je miãso., Czëtôsz të knégã i jesz sniôdanié?, Ja widzyjã òbiôd na stole., Të mësz masło?, Më gotujemë wieczérzã czéżdë dzéń., Ja wiém, co të miłujesz jajka., On je słodcą jiedzã., Òna miłuje gotowac wieczérzã., Më widzymë twòją picã na stole., Òni wiedzą, co ja wszëtkã jem chléb z masłã.
Drinks
Learn: wòda, piwò, pic, winò, kawa, sok, chòce (chce), flaszka, skùszëc nalezc, czôszka, bùtelka, czaj, mlékò, bez, za, z, przë, Ja nie mô wòdë., Òna nie pije wina., Më nie pijemë piwa., Të mësz flaszkã sokù?, Òni nie kùpùją bùtelk piwa., On nie mô kawë., Pijesz bez mléka?, Òna nie pije czaju., Czôszka wina dlô mie, proszã., Bùtelka wòdë leżi na stole., Ja miłëjã sok bez cëkrù., On nie miłuje kawë bez mléka., Jes të bez flaszki?, Òna skùszëje nalezc czôszkã bez wina., On nie chce pic sokù., Të piješ winò?, To winò z Pòlsczi., Przë Franku wòdczi nie je., Më pijemë z bùtelki piwò., Dôjce mie czôszkã wina, proszã., On pije za cébie
Fruits
Learn: jôbłkò, grëszka, banan, pòmarańcz, wisznia, jagòda, dôjrzała, winorad, slëwa, limòna, kwasny, słodczi, melón, Jôbłkò je czôrné., Grëszka je smaczna., Banan je żôłti., Pòmarańczë są słodcé., Wisznia je kwasnô., Jagòda je môłô i smaczna., Winorad ròsce na winicë., Slëwa je cma., Limòna je kwasnô i żôłtô., Melón je wiôldżi i słodczi., On gotuje slëwòwicã z slëwów., Òna pije sok z pòmarańczów., Më kùpùjemë winorad., Jagòdë są w misce., Slëwa je ju dôjrzała., Grëszczi leżą na stole., Limónã dodôwô sã do czaju., Banan je w torbie., Wisznia ròsce na drzéwiu., Melón je wiele smaczni.
Module 3 – Learning and Languages
Studying & Writing
Learn: szkòła, ùczëcelka, ùczëcel, zôpisk, ùcznik, knéga, zadanié, stół, tusz, papiór, przedmiot, metoda, pióro, zôpisk, na, To je mòja szkòła., Òna je ùczëcelką., On je ùcznikã., Knéga je na stole., Ja mëm zadanié., Tusz je jesce mòkri., Papiór je biôłi., Ten przedmiot to matematiczô., Ta metoda je dobrô., Ùcznik mô knégã., To je mój stół., Mój zôpisk je peļni zôpisków z piórã, Pisze na papiórze piórã., Szkòła je w centrom., Më piszemë zadanié., Ùczëcel gôdô ze studentama., Òna mô wiele zadaniów., Ja chùtczi pisze z tim piórã., Przedmiot je cãżczi., Knéga je nowô., On je mòjim ùczëcelã.
Shapes
Learn: krąg, kòwadrôt, sztërë, długi, trzë, trójkąt, stac (stoi), rôwni, forma, lënia, tôczka, òbris, strona, figura, òblëk, To je krąg., Kòwadrôt mô sztërë stron., Trójkąt mô trzë stron., Ta lënia je długa., To je mòja forma., Lënia je rôwnô., Tôczka to je môłi pùnkt., Widzymë òbris kòwadrota., Figura je kòmpleksnô., To je prosti òblëk., Ja malëjã wiôldżi krąg., Kòwadrôt i krąg są òsłónowé fòrmë., Lënia jidze przez stronã., Tôczka leżi na lënie., Òna znô wszëtczé òbrisë Anielsczé., To je prosti trójkąt., On maluje figùrë na papiórze., Forma je jinteresantnô., Stół mô òblëk kòwadrota., Snôżô figùra stoji na stole.
Nationalities
Learn: Słowiôrz, jãzëk, państwò, nôród, miono, Charwatka, Rusk, Pòlôch, Niemc, Anielczón, On je Słowiôrzã., Òna gôdô pò słowiańskù., To je mój jãzëk., Państwò je Pòlskô., Ja jem Pòlôchã., Òna je Charwatkòj., On je Ruskã., Gôdôsz pò niemieckù?, Anielczón gôdô pò anielskù., Më miłujemë swóji nôród., To je miono mòjegò państwô., On wié trzë jãzëczi., Charwat gôdô pò charwackù., Niemc żëje w Miemcama., Òna znô pò rusczi i pò słowiańskù., To je nôród z bògatą kùlturã., Jes të Anielczónã?, On gôdô czéżdë jãzëk dobri., Më ùczimë sã rusczi jãzëk., Òna znô wiele nôrodów.
Module 4 – Rooms and stuff at home
Rooms/furniture
Learn: pòkój, stół, stólc, pòduszka, łóżko, òkno, dzwierzé, szôfa, skrinia, pòłca, trzëmac (trzëmô), wiszec (wisy), scana, lampa, dawac, Pòkój je ciepłi i cëchi., Stół stoji w pòstrzódku pòkoju., Stólc je bliskò stola., Łóżko je miãtczi., Òkno je òdemkłé., Dzwierzé są zamkłé., Szôfa mô wiele òdzeniô., Skrinia je pòd łóżkã., Pòłca trzëmô knégë., Lampa swiécy nad stolã., Pòkój mô dwa òkna., Na stole leżi knéga., Stólc je stôri, le wëgodni., Łóżko je nowé., Dzwierzé wiodą do kùchnie., Szôfa je peļnô., Skrinia je z drzewa., Pòłca wisy na scanie., Lampa dawié swiôtło., W pòkoju je spòkój.
Stuff in the kitchen
Learn: nôż, widelc, lëżka, talérz, czôszka, sól, pieprz, cëker, rëskwierka, gòrący, rondel, kùchnia, warzëc, plindza, plińc, miska, Nôż leżi na stole., Widelc je srebrni., Lëżka je w soli., Talérz je peļni jiedzë., Czôszka je napełnionô wòdą., Dóm do czaju cëker., Wiele cëkrù je w misce, Na rëskwierce warzi sã mòja plindza., Rondel je gòrący., Rondel je na plomeniu., Kùchnia je czëstô., On je z wideleczkã., Òna pije z czôszki., Më gotujemë w rondlu., Na rëskwierce je miãso., Nôż je ostrë., Widele i noże są na stole., Lëżka je peļnô pieprzu., Talérz leżi na pòdłodze., Kònserwa je pùstô., Kùchnia mô dobri zôpach wieczór.
Module 5 – Describing nature and directions
Animals
Learn: kòt, pies, ptôch, pòmògac, ùkôzac (ùkôże), kòń, dac (dô), rëba, żaba, niedwiedź, wëlk, mësz, zwierzã, Ja dóm kòtowi rëbã., Òna ùkôże psowi., On pòmôgô ptôchòwi., Dajemë kòniowi wòdã., Òna niese mëszë ser., On pòmôgô niedwiedźowi., Më dajemë żabie chléb., Òni dają zwierzãcowi rãkã., Pòmôgómë wëlkòwi., Të mësz mi dac rëbã?, Ja dóm kòtowi miono., On dô mëszë ser., Më pòmôgómë ptôchóm., Dajemë żabie wòdã., Òni niosą niedwiedźowi jiedzã., Òna dô psowi dobré miono., Wë dace kòniowi., Ja dóm rëbie wòdã., Òna jemu pòmògła ze zwierzãcã., Dôsz psowi smaczną kòsc?
Nature
Learn: rzéka, przez, góra, dolëzna, las, trawa, kwiat, róża, ròsc (ròsce), zemia, kam, pòle, dąb, ksãżëc, kwitnąc (kwitnie), drzewo, leżec (leżi), midzë, Rzéka płënie przez dolëznã., Góra je wësokô., Më jidzemë do lasu., Trawa je zielenô., Kwiatë pięknô kwitną., On stoji na kamieniu., Zemia je mòkrá., Róża ròsce na pòlu., Dolëzna leżi midzë górama., Pòle je szëroké., Òni jidą przez las z wiele drzewama., Trawa ròsce chùtczi., Kamiéń są cãżcé., Kwiat ròsce z zemie., Wòda jidze do rzéki., Pòle je za domã., Jidzemë do dãbu., Ksãżëc dzysô snôżi, Më stojiimë na zemie., Òni òbzérôją do dolëznë., Rzéka jidze midzë pòlama.
Weather
Learn: pogoda, deszcz, padac, sniég, zmiéniac, słuncé, swiecëc, pòwiôtr, wiatrzënk, ciepło, zëmno, mróz, chmùra, grzac (grzeje), chmùrno, wòniac, widzec (widzy), Pògòda je dobrô., Pôdô deszcz., Sniég leżi na zemie., Słuncé swiecy., Pòwiôtr je czësti., Wiatrzënk dmie sëlno., Dzysô je ciepło., W Rusczi je zëmno., Mróz je sëlni., Chmùrë są cëmné., Pôdô sniég i deszcz., Pògòda sã zmiéniô., Słuncé grzeje nas., Dzysô je ciepło i sucho., Je wiatrzënk sëlni?, Mróz je zôranô., Dzysô je chmùrno., Pòwiôtr wòni pò deszczu., Dzysô nie widzymë chmùrów., Zëmny wiatrzënk dmie z nordë.
Colours
Learn: czôrny, biôłi, zieloni, mòdri, czôrni, żôłti, szari, brunétni, òrańczowi, czôrni, Mój pies je czôrny., Mësz je biôłô., Trawa je zelenô., Niebo je mòdré., Kwiatë są czôrné., Słuncé je żôłté., Chmùrë są szarë., On nosy brunétni płôszcz., Lëst je òrańczowi., To je Czôrné Mòrze., Mòje òczë są mòdré., Òna mô zeloną trawã., Ja miłëjã czôrni kòlor., Jegò aùto je czôrné., Dzëwczã niese biôłą suknią., Je to szari włos?, On mô òrańczową torbã., Brunétni kòń stoji w stajni., Żôłté słuncé grzeje zemiã., Czôrná róża ròsce tu.
Cardinal points
Learn: norda, pòłnié, zôpôd, pòrénk, nordowi, pòłniowi, zôpôdni, pòrénkòwi, kòmpas, strona, dze, wstac (wstané), pòkôzac, mapa, céstowac, wprôwò, wlewò, prosto, Norda je zëmnô., Pòłnié je ciepłé., Słuncé wstané na pòrénkù., Òno zôpôdô na zôpôdze., To je nordowô strona., Żëjemë na pòłniu., Kòmpas pòkôzëje nordã., Pòrénk je tam., Zôpôdni wiatrzënk dmie., Jidzemë do pòłniowegò zôpôdu., To je nordowò-zôpôdni región., Strona na mapie pòkôzëje zôpôd., Pòłniowò-pòrénk je tam, dze grzeje słuncé., Jidzemë do pòłniowégò starnë., On céstëje pòrénkòwò., Na nordze je sniég., Pòłniowé kraje są ciepłé., Zôpôd je wlewò na mapie., Pòrénkòwô mùzëka je jinteresantnô., Òbzérómë na nordã., Jidzemë dzysô wprôwò i pòtemù prosto.
Module 6 Grammar revision
Cases revision
Learn: rézac (réże), dar, wšeòbwôpòl, spòdzérk, Kòscë tu nie mô., Dóm białce., Òna je w gardze., Gôdómë z przëjacelama., Miona on nie mô., Të dëszë nie mësz?!, On widzy swòją białkã., Bratta tu nie je., To mòżna rézac nożã., Òna z chłopã gôdô., Òna gôdô ò bratach., Òna dawié dar bratama., Na pòlu wiele robie., Je wiele słunzków w wšeòbwôpòlu., I téż je wiele gwiôzd., On miłuje gôdac ze swòją białkòj., Ju nie mô bananów w dodomù., W òczach widzymë dëszã twòją., Òczë są spòdzérkã dëszë., Chłopów tu nie widzymë., W gardach òbôczësz wiele lëdzy., Spòkòjnô noc!
Pronouns revision
Learn: znac, wiedzëc (wie), sen, wieszcz, Tiégò nie znam., Ò tim ju òd dłudżi czasë wie., Chtôgò të widzyjiesz?., Tim chtërni leżą spac spòkòjnégò sënã., Ò ti wieszczë ja nic nie znam., Gôdómë z tobą., Ja widzyjã was., On miłuje bëc sam ze sobã., Dôj mie wòdã., Z nama wszëtkã wszëtkò wiesôłô., Mnie nie widzyjiesz., Chtômu dôsz dar?, Ò mnie gôdôsz?, Nie, ja nie gôdóm ò tobie., Ò czim të gôdôsz?, Ti białczi są snôżé., Tëch przëjacelów nie mësz., On dôwô sobie spòkój., Czégò tu nie je w dodomù?, Temù psowi të dôwôsz kòsce., To je waża kawa czë jegò?
Module 7 – Living in the city and interactions with them
City/Buildings
Learn: gard, dom, tôrg, stacëjô, môst, skłôd, tôrgòwiszcze, knéżnica, kòscoł, ùlica, wiesc (wiedze), To je wiôldżi gard., Dom stoji na ùlicë., Jidzemë do tôrgu., Stacëjô je bliskò centra., Môst jidze przez rzékã., Kùpùjemë chléb w skłôdze., Na tôrgòwiszczu je wiele lëdzy., Czëtóm knégã w knéżnicë., Kòscoł je stôri i biôłi., Ùlica je długa i ciepłô., Gard mô wiele domów., Skłôd je òdemkłi dzysô., Kòscoł stoji bliskò knéżnicë., Ùlica wiedze do tôrgu., Na tôrgu stoji fontana., Môst je snôżi i nowi., To je mój dom w gardze., Stacëjô mô wiele banów., Ùlica jidze do skłôdu., Tôrg je peļni lëdzy.
Professions
Learn: ùczëcel, doktór, jinżenier, robòtadz, pisôrz, przedôwca, szôfera, kùcharz, policjant, artësta, robòtowac, robòtac, rësowac, robic, Mój brat je ùczëcelã., Òna je doktórkã., On je jinżenierã w gardze., Robòtadz pracëje na môsce., Pisôrz pisze w biurze., Przedôwca robòtô w skłôdze., Szôfera wiedze aùtobus., Mój òjciec je kùcharzã., Policjant stoji na ùlicë., Artësta rësuje pòrtrét., Ùczëcel gôdô ùcznikóm, żebë robile., Doktór pòmôgô lëdzóm., Jinżenier robi plan., Robòtadz bùduje dom., Pisôrz pisze dokùmentë., Przedôwca przedôwô jiedzã., Szôfera wiedze lëdzi., Kùcharz gotuje wieczérzã., Policjant kòntroluje sëtùacjã., Artësta pòkôzëje swòją robòtã.
Transport/Vehicles/Car
Learn: aùto, aùtobus, ban, kòło, stacëjô, szôfera, droga, môst, chùtosc, semafor, jidz (jidze), sëdnąc (sëdnie), związac (zwiąże), zbëtô, òstrożni, Aùto stoji na ùlicë., Aùtobus jidze do centra., Ban jidze na stacëjã., Tu je sedzenié. Môżna sëdnąc, Stacëjô je wiôlgô., Szôfera jidze chùtczi., Droga jidze przez las., Môst zwiąże dwa gardë., Chùtosc je wôżna dlô bezpiéczeństwô na ùlicë., Semafor pòkôzëje czôrné., Aùto je nowé i snôżé., Aùtobus wiedze wiele lëdzy., Ban jidze na nordã., Kòło je zbité., Stacëjô je òtemkłô., Szôfera je òstrożni., Droga je szërokô., Môst je wësokò., Chùtosc je ògraniczonô., Semafor pòkôzëje zieloné.
Buying in the Shop
Learn: kùpic, przedôwac, cena, òdzenié, tôrba, kùs, kùpc, nawrócenié, kwit, pytac, swiéżi, Chce kùpic chléb., On przedôwô miãso., Cena je wësokô., Òdzenié je nowé., Przedôwca je zmãczoni dzysô., Tôrba je cãżkô., Kùs sera je dobri., Kùpc pitô za zniżkã., Nawrócenia nie ma. To je zli skłôd., Dóm kwit przedôwce., Òna kùpùje knégã., On przedôwô mlékò., Cena masła je dobrô., Kiełbasa je swiéżô., Przedôwca dô kùs kiełbasë., Tôrba stoji na pòdłodze., Kùs chleba je môłi., Kùpc pitô ò cenã., Nawrócenié je do septem dzéniów., Kwit je pòdpisôni.
Asking for Directions
Learn: dze, kùdë, wprôwò, wlewò, prosto, bliskò, dalekò, pytac, pòkôzac, dróg, Dze je stacëjô?, Kùdë jidze droga?, Jidzemë wprôwò., Pòtemù wlewò., Jidzë prosto do môsta., Prospekt je bliskò tôrgu., Knéżnica je dalekò., Pitam jich za drogã., Mòżece pòkôzac dróg?, Ùlica jidze do centra., Dze je bliski hotel?, Kùdë jidzece?, Jidzece prosto i pòtemù wprôwò., Stacëjô je wlewò., Skłôd je bliskò knéżnicë., Tôrg je dalekò òd hotela., Pitam starą białkã., On mie pòkôzëje drogã., Ùlica je długa., Kùdë jidze ten ban?
Module 8 Numbers and time of the day
Numbers 0-10
Learn: zérod, jeden, jednô, jedné, dwa, dwie, trzë, sztërë, piãc, szesc, sedem, òsem, dzevec, dzesãc, gòdzynk, chłôpczã, kòmpùter, kòło, rubel, białka, pòle, kòt, dolar, zérod gòdzënków, jeden chłôpczã, jednô białka, jedné pòle, dwa chłôpce, dwie białczi, trzë kòtë, sztërë kòła, piãc chłôpczów, szesc kółów, sedem rublów, òsem dolarów, dzevec kòmpùterów, dzesãc gòdzënków, dwie wieszczë, jedné słuncé, jeden kòło, sztërë dolary, trzë kòtë, piãc kòtów
Numbers 11-20
Learn: jednasce, dwanasce, trzenasce, sztërnasce, piãcnasce, szesnasce, sedemnasc, osemnasc, dzewiãtnasc, dwadzescãt, dwadzescãt gòdzënków, jednasce chłôpczów, jednasce białków, jednasce poldów, dwanasce chłopów, dwanasce szesc białków, trzenasce kòtów, sztërnasce kòłów, piãcnasce chłôpczów, szesnasce kółów, sedemnasc rublów, osemnasc dolarów, dzewiãtnasc piãc kòmpùterów, szesnasce gòdzënków, dwanasce wieszczów, jednasce słunzków, szesnasce kòłów, sztërnasce dolarów, trzenasce dwa pisów, dwadzescãt kòtów
Numbers 10-100
Learn: dzesãc, dwadzescãt, trzidzescãt, sztërdzescãt, piãcdzescãt, szescdzescãt, sedemdzescãt, òsemdzescãt, dzewiãcdzescãt, sto, sto gòdzënków, dzesãc chłôpczów, dwadzescãt białków, trzidzescãt poldów, sztërdzescãt chłopów, piãcdzescãt białków, szescdzescãt kòtów, sto jeden kółów, òsemdzescãt chłôpczów, dzewiãcdzescãt kółów, sedemdzescãt òsem rublów, òsemdzescãt sedem dolarów, dzewiãcdzescãt trzë kòmpùterów, piãcdzescãt jeden gòdzënków, dwadzescãt sztërë wieszczów, sto dwa słunzków, szescdzescãt kółów, sztërdzescãt dolarów, trzidzescãt pisów, dwadzescãt kòtów
Numbers 100-1000
Learn: sto, dwiesce, trzësta, sztëresta, piãcсот, sześсот, sedemсот, òsemсот, dzewiãcсот, tësąc, tësąc jeden gòdzënków, sto chłôpczów, dwiesce białków, trzësta poldów, sztëresta chłopów, piãcsot białków, sześсот kòtów, sedemсот jeden kòłów, òsemсот chłôpczów, dzewiãcсот kòłów, tësąc òsem rublów, sztërešta sedem dolarów, dwiesce trzë kòmpùterów, sedemсот jeden gòdzënków, trzësta sztërë wieszczów, sto dwa słunzków, sześсот kòłów, òsemсот dolarów, dwa tësąc dzewiãcсот pisów, sztërešta kòtów
Ordinal Numbers
Learn: pierwszi, drëdżi, trzeci, czwôrti, piąti, szósti, sédmi, òsmi, dzewiąti, tësączni, sotni, piãc tësączni, sedem tësączni, gòdzëna, ò pierwszej gòdzënie dwadzescãt, ò drëdżi gòdzënie dzesãc piãc, ò trzeci gòdzënie dwa, ò czwôrti gòdzënie sedem, ò piąti gòdzënie, ò szósti gòdzënie, ò òsmi gòdzënie piãcdzescãt piãc, ò dzewiąti gòdzënie, ò dziesiąti gòdzënie, ò dwanasce gòdzënie, ò jednasce gòdzënie trzidzescãt trzë, sotni dolar, dwiesce trzeci kòmpùter, dwiesotni gòdzënk, trzidzesti chłop, dwiesce pierszi brat, sześсотni kòło, òsemсотni drëdżi dolar, dzewiãcсотni pies, sztërešta piątô góra
Module 9 – Time and the calendar
Talking about Time
Learn: czas, minuta, sekùnda, gòdzëna, dzysô, béł, bëła, bëło, bëlë, szedł, szła, szło, szlë, wczora, jùtrô, wieczór, pòłnoc, kòle, spac (spi), trwac, Kòle je gòdzënów?, On miał jedną gòdzënã., Jùtrô je za pòzdno., Wczora béł pòlëdzôłk., Wczora òna bëła w dodomù ò òsmi gòdzënie., Zôranô nie bëło wiele ciepło., Ò trzeci gòdzënie dwadzescãt bëło zëmno., Pòłnoc je cëchô., On szedł do dodomù., Wë jeste szlë do kina?, Òni nic nie robile., Minuta je môłô jednocô czasu., Sekùnda je krótka., Dzysô të jes nie miôł gòdzëne za to., Widzymë sã wieczór ò dzewiãti gòdzënie., Wczora ò pierwszej gòdzënie bëło lëpszô., Kòle minut trwô film?, Ja jem béł w dodomù zôranô., On spi do pòłnocë., Kòle sekùnd mô minuta?, Wieczór më szlë do restaurantu.
Weekdays/Months
Learn: tidzéń, pòlëdzôłk, wtórk, strzódka, czwiôrtk, piątk, sobòta, niedzela, miesąc, stëcznik, gromicznik, strëmiannik, łżëkwiat, môj, czerwińc, lëpińc, zélnik, séwnik, rujan, lëstopadnik, gòdnik, Pòlëdzôłk je pierszi dzéń w tidzéniu., Wtórk je pò pòlëdzôłkù., Strzódka je w pòstrzódkù tidzénia., Czwiôrtk je przed piątkã., Piątk je slédni robòtni dzéń., Sobòta to je weekend., Niedzelô to je dzéń òdpòczënkù., Móm w stëcznikù warkòwé., Nowi rok je w gòdnikù., W zélnikù jidzemë do Honduras., W gromicznikù je wiele sniegù., W strzódkã mò zadanié., W czwiôrtk je mój miłi dzéń., W piątk wieczór jidzemë na film., Sobòta je bez robòtë., Niedzelô je czas dlô rodzëznë., Nie czéżdë miesąc mô trzidzescãt dzéniów., Rujan je snôżi miesąc., Wtórk je dzéniã sportu., Lëpińc je miesãcã lata.
Seasons of the year
Learn: lato, jeséń, zëma, zymk, pòrô rokù, bëc, będã, bãdzësz, bãdze, bãdzemë, bãdzëce, bãdą, W lece bãdze ciepło., Na jeseni bãdzemë widzec padające lëste., W zëmie bãdzëce grac ze sniege., Zymk przëniese kwiatë., Pòrô rokù sã bãdze zmiéniac sztërë razë., W zëmie bãdze padac sniég., Na zymk ròsną kwiatë., W lece je wiele słunka., Na jeseni bãdzësz wiele czerpiec przez deszcz., Pòwiôtr w zëmie bãdze zëmni., Lato je pòrą òdpòczënkù przë jezórze., Jeséń mô wiele kòlorów., Zëma nie je dobrô dlô sportowców., Zymk je nudni., Pòrë rokù sã zmiéniają sztërë razë w rokù., Chùtkò kùńczi sã lato., Na jeseni blós pôdô deszcz., Zëma mô wiele sniegù., Òni bãdą widzec zieleną krajãòbraz., Słuncé bãdze swiecëc sëlno w lece.
Module 10 – Bodies, Clothes talking about people
Clothes
Learn: kòszëla, nosëc, bùksë, tričkò, szal, czapka, płôszcz, rãkawica, slipë, skarpétka, òbùwié, òdzenié, brzëtczi, òblékac, piżama, On nosy mòdrą kòszëlã., Òna mô czôrné bùksë, a on biôłé., Òbùwié i płôszcz leżą przë dzwierzach., Szal je cãżczi i ciepłi., W zëmie nosã wszëtkã czapkã, a w lece nie., Slipë są snôżé czë brzëtczi?, Nosã rãkawice w zëmie., Tamta piżama je zielenô., Nowé slipë są wëgodné., Nowé òdzenié je drodżé., Kòszëla je w szôfie., Czapka wisy na scanie., On òblékôł sã i nosëł wczora ò drëdżi gòdzënie zielené tričkò czë kòszëlã. Ja nie jem wëstôrczôjąco jistô dzysô., Të chòcesz szal czë kòszëlã., Brzëtczi rãkawice leżą na stole, a snôżi płôszcz nosã., Òna kùpiła ciepłé òbùwié., On òblékô nową kòszëlã., Mòje skarpétczi są krótké., W zëmie bãdã pòtrzebòwac czapczi i rãkawic., Òdzenié je czëstô i blós ju biôłô.
Body
Learn: rãka, noga, głowa, òkò, mòżdżanë, stopa, ùchò, nôs, lëco, serce, pôlc, żołądk, cało, bôlec (bòli), włoscë, pòdobni, słëszec (słëszi), Mòja rãka bòli., Òna mô długą nogã., Głowa je na cale., On mô mòdré snôżé òczë., Jej ùchò nie słëszé dobrze., Nôs je czôrni òd mrozu., Lëco je pòdobné., Jej serce biéje chùtczi., Żołądk cébie bòli., Cało ù mie je zdrowé., Ja mëm dwie rãce i dwie nodzi i téż dwie stope., Òczë òbzérôją do knégë., Ùchò słëszé mùzëkã., Jegò mòżdżanë są chùtczi., Jej lëco je snôżé., Serce je simbòl miłotë., Mój żołądk je prostò peļni pò wieczérzë., Cału trzéba òdpòczëc., On mô brunétni włoscë na głowie., Òna słëszé cébie blós jednym ùchã.
Character
Learn: dobri, zli, sëlni, słabi, òdwôżni, cëchi, mądri, głëpi, sczérzi, leniwi, béł jem, béł jes, béł je, bëlë jesmë, bëlë jeste, bëlë są, mlëczec (mlëczi), On to je dobri człowiek., Òna je złô czãstã., Sëlni dëch je wôżni., On je słabi w sporce., Òdwôżni gôdô prôwdã., Jak të bëł jes słëszôł, to òni bë bëlë cëchi., Mądri wie wiele., Jak të bëł jes nie béł głëpi, to bëł jes nie robił głëpòtów., Sczérzi przëjacel je drëdżi., Jak òni bë bëlë nie bëlë leniwi, to më bë bëlë jesmë jim pòmôgalë., Òna je dobrô i sczérô., On je sëlni le òdwôżni., Dzëcë są mądri jak na swòj wiek., Jak wë bë bëlë jeste nie bëlë słabi, to wë bë bëlë jeste robòtalë., Złé słowa bólą., Głëpi sã nie ùczi., Leniwi nie chce nic robic., Sczérzi gôdô co mëslë., Mądri mlëczi czej trzéba., Jak ja bëł jem béł òdwôżni, to ja bëł jem sã nie bòjôł.
Emotions
Learn: rôdostni, żôłostni, gniewni, miłota, przestrażony, spòkój, zawiésc, sromòtni, srom, gòrdi, wiesôłi, trzemienié, czëc (czëje), skrëwac, ùcekac, Czëjã sã rôdostno dzysô., Żôłostno on gôdôł., On gniewno jemu kôże robòtac., Miłota to sëlnô emòcëjô., Strach to nôtëralnô reakcëjô., Spòkój je wôżni dlô dëszë., Zawiésc to czôrnô emòcëjô., Sromòtno on czëje srom., Wiesôło jemu sã napełniło serce., Zawiéscno on òbzérô na jegò., Ja mëm żôłosc w sercu., Òna pòkôzëje jim swòją robòtã wiesôło., On skriwô gòrdo swój gniew., Më czëjemë spòkój., Strach je w nama., Przestrażono on ùcekôł., Srom je wiele sëlni., Rôdostno szedł do dodomù., Rôdosc jidze z wnątrz., Czerpiec blós chceme czej miłujemë.
Physical Appearance
Learn: wësoki, niszczi, grëbi, chùdi, môłi, snôżi, brzëtczi, stôri, młodi, włoscë, òczë, jakno, wicy, skórka, mnié, smiac sã (smieje sã), lësnąc sã, gwiôzda, swietłi, cëmni, On je wicy wësoki i sëlni jakno on., Òna je niszkô i chùdô jakno on., Grëbi chłop jidze pò ùlicë., Chùdi mô mnié całówi masë jakno grëbi., To je wicy snôżi człowiek jakno ten., Stôri lëdze są wicy mądri jakno më., Młodô mô wiele energie., Jegò włoscë są plëwé., Òczë są wicy zielené jakno ù jegò., Jegò skórka je biôłô., On mô długé włosë., Òna mô zielené òczë., Skórka je gładkô., Stôrô białka nosy czapkã., Młodë lëdze czãsto sportują., Grëbi chłop smieje sã wicy jakno ten brzëtczi chłop., Niszkô dzëwczã jidze do dodomù., Snôżé òczë lësną jakno gwiôzdë na niebie., Chùdi nosy wicy wiôlgą kòszëlã jakno ja., Jej włoscë są swietłé i długé., A jegò snôżé włoscë są cëmné jakno noc.